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教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

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【教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信】网曝两封甘肃榆中学生写给天津学生的嘲讽式“感谢信”,引发关注。信中,榆中学生称“感谢你们寄给我们的文具,但我们并不需要”;“自责认识了你们”...榆中教育局回应,两地学校有结对帮扶,学生交流中起误会,就闹了恶作剧,已对当事人批评教育。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

学霸是怎样炼成的
谈起学霸,浮现在大家脑海中的肯定就是:聪明、成绩好。的确,智商是成为学霸的重要要素,但是,绝不是决定性因素。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

我接触过许许多多的初高中学霸,他们有的的确很聪明,智商很高,但是,绝大部分都是普通人。或许你会问,那他们是靠什么成为了学霸?

靠方法!学霸跟普通学生最大的区别,不是智商,而是学习方法。我看过许许多多的学霸,他们每个人都有自己总结出来的一套学习方法,甚至细到怎么做笔记、怎样归纳重点等。

一、如何当学霸诀窍八个:有规律的制定学习计划

长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

二、如何当学霸诀窍八个:高效率的听课

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型…… 更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%——60%左右,而预习后懂的则能在80%——90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。—建立听课笔记本。

三、如何当学霸诀窍八个:不要一味的搞题海战术

做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

四、如何当学霸诀窍八个:要找出重点和疑点

预习中,—定要把新课内容的重点和疑点找出来,然后把重点和疑点带到课堂上去。课堂上,当老师讲到自己所找的重点和疑点时,一定认真的一边听、一边思考,听出老师讲解的思路。经老师讲解后,有些问题仍不明白,就要抓紧时间和机会向老师发问,直到把预习中找出的疑点弄明白为止。

五、如何当学霸诀窍八个:和同学一起学习

同水平差不多的人一起学习,就有了一个学习伙伴,更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习,他就是你的老师,你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习,你是他的老师,我们常说“教学相长”,你同样可以学得许多东西。当然,合作学习并不是几个人的简单相加。

美国明尼苏达大学“合作学习中心”的约翰逊兄弟认为,有5个要素是合作学习不可缺少的。这些要素是:(1)积极互赖,指的是学生们知道他们不仅要为自己的学习负责,而且要为其所在小组的其他同学的学习负责。(2)面对面的促进性相互作用。(3)个人责任,指的是每个学生都必须承担一定的学习任务。(4)社交技能。(5)小组自加工,小组必须定期地评价共同活动的情况,保持小组活动的有效性。

合作学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任,学会处理人际关系的技能、技巧与策略,学会有效地表达自我。在学习交往中,可以培养、发展真正的责任意识和义务感。

六、如何当学霸诀窍八个:课堂上多发言

现在的教学模式主要是“集体授课”。其最大弊端是不能很好地进行“因材施教”。

这对成绩不很理想的学生来说是很不利的。面对四五十人,甚至七八十人,教师不可能针对每一个人的理解进行分析和解答。

程度差的同学往往还没有听明白,老师就往下讲了。

课堂上讲的内容,有很多时候又是环环相扣的,前面的没有完全理解,就有可能导致下面的更加难以理解,最终导致听课失败,如果课后又没有进行及时的补救(如:马上追着问老师),逐渐就会沦为“差生”的行列。

不要怕回答错误,不要怕出丑,不要计较别人的善意笑声。只要你不是故意捣乱,没有人会责怪你。

在很多情况下,老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该“再讲一遍”?这时,老师会进行提问、设问,要求学生举手回答或集体回答。

在这种情况下,你一定要积极的表现自己,把自己的理解大声说出来,让老师听到,尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。

如果你时刻在准备着进行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。

七、如何当学霸诀窍八个:不会的问题及时找老师

很多时候,你觉得自己已经会了,但是再做类似的题目的时候,还是不很顺手。这说明你对这些问题所涉及的知识还没有完全理解。

这时,你可以不去找老师,因为经过努力你完全可以做出答案,有时只是差那么一点点;但是,我建议你去找老师,把你的理解详细的说出来,老师一听,就会发现你知识上的缺陷或解题方法上的不当之处。

老师的三言两语,就会使你的能力发生质的飞跃。事实上,这才是教师职业价值的最大体现。

八、如何当学霸诀窍八个:不会的知识点及时记下来

每个学生都会出现“一错再错”现象,但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。大量的调查结果显示:优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩,一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了,真正内化为自己的知识了。

这里为什么要强调“真正”两个字呢?因为我们的“差生”遇到不会的题目有时也去问老师,也耐心地听老师讲,也听懂了。

但是仅仅满足于听懂了,没有把听懂了的知识再写出来,内化为自己的知识,就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题,下笔写的时候,才发现写不完整,有那么一点还没有理解,“卡壳了”,重蹈了“一错再错”的覆辙。

若是当时问过之后,马上把它完整的写下来,在写的过程中,发现问题马上“打破沙锅问到底”,就不会出现后悔莫及的事情了。正所谓“行百步而半九十”。

为什么成绩好被欺负
近年来,在生活中接连出现霸凌事件。而在校园里,这种现象也是存在的。因为孩子之间不同程度上的欺负和压迫,让某些孩子受到伤害。

有的班主任还会让几个学生组成勘察小组,去查找这样的事件。结果发现,在校园霸凌事件中,很少出现的一种现象却是差学生欺负好学生,这究竟是因为什么呢?看看老师的分析。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

原因1:差学生日后会倚仗好学生

学校里不光有好学生,还有成绩差的学生。上课时,好学生会认真听讲,努力学会老师教的题目,等到下课或者是放学后可以更好地完成作业。

差学生则是抄好学生的作业,到了第二天上交上去。对于想要欺负别人的差学生,平时就要倚仗好学生,如果欺负他们,他们不给抄作业那么老师还会找自己麻烦。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

根据这点,差学生欺负的多是老实但学习成绩又不是很好的人。

原因2:差学生不敢欺负被老师夸奖的人

很多学生都会怕老师,而好学生因为成绩好各个方面都非常优秀,在老师面前十分讨喜,经常被老师夸张。差学生就不会欺负这样的人,当老师私自找自己,要自己努力学习。

差学生往往会找好学生指点指点,所以差学生是不敢去欺负经常被老师夸奖的对象的。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

原因3:好学生跟老师走得比较近

好学生有不会的题,都会问老师跟老师走得近,而那些怕老师的差学生,常常会因为学习成绩差不招老师喜欢。怕老师罚自己或者是留更多的作业,都会躲着点老师。

好学生天天出现在老师面前,差学生害怕好学生告状,也不会轻易欺负好学生。

根据上面这3点,孩子的成绩好还是有一定优势的。另外,不管是欺负别人的孩子,还是被欺负的孩子,家长知道后不要冲动立马找上对方。

教育局回应受捐学生嘲讽式感谢信!为什么成绩好被欺负?学霸怎么炼成?

而是思考下自己的教育方式,看看自己是不是跟孩子有一个良好的沟通。如果孩子是为了吸引你的注意力去欺负别人,你就更要注意了。平时要注意对孩子的教育,遇到事情后不要着急说骂孩子。

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